Aprendizes do Senac valorizam a cidade de Aracaju em projeto final do curso

Na última quarta-feira (10.07), no auditório da instituição, alunos do Programa de Aprendizagem do Senac, sob a orientação da instrutora Bárbara Ivo, apresentaram o Projeto Aracaju Minha Cidade tem Valor. Ao todo, 17 alunos pesquisaram diversos aspectos da cidade de Aracaju, desde a sua História até a linguagem utilizada por nosso povo, com o intuito de compartilhar conhecimento para os jovens dos cursos da Aprendizagem, que desconhecem o avanço que a capital sofreu nos últimos 40 anos.

A instrutora Bárbara Ivo falou sobre a iniciativa na escolha do tema, que está relacionada ao trabalho de cidadania com os adolescentes: “A iniciativa se deu porque a gente trabalha, dentro da aprendizagem, a questão da identidade dos meninos. Os jovens, nesta fase da adolescência, estão descobrindo quem são. Eles também precisam se encontrar como cidadãos, daí a importância de se  trabalhar com a cidadania, deles saberem onde eles moram, a importância desse lugar”.

De acordo com a instrutora, os alunos pesquisaram informações sobre os teatros, museus, bibliotecas, fizeram entrevistas e colheram imagens inéditas da cidade de Aracaju. 

As alunas Alaine Kayte e Mayara Joyce ficaram responsáveis por pesquisar o artesanato em Aracaju e, para isso, conheceram os mercados e feiras, entrevistando os artesãos sobre o trabalho desenvolvido. No momento da apresentação, deram destaque à renda de Bilro, à renda Irlandesa, ao ponto cheio, rendendê, vagonite, palhas e pintura craqueada, além dos objetos de barro do artesão Beto Pezão. 

A aluna Natally Gomes, 18 anos, uma das responsáveis por pesquisar os museus da capital, declarou que, ao conhecer um pouco mais sobre a cidade de Aracaju, algo mudou em sua visão: “É muito gratificante porque, como eu moro em Aracaju desde 1990, eu fiquei surpresa com a variedade de coisas que eu não conhecia. Absolutamente interessante saber como é cheia de História, cheia de muitas coisas que muita gente que mora aqui há vários anos, há meio século, não consegue dizer um terço do que a gente pesquisou”.

Os trabalhos foram apresentados ao longo da tarde, havendo destaque para pessoas importantes à cidade de Aracaju, como Inácio Joaquim Barbosa e João Gomes de Melo (o Barão de Maruim Provincial), que juntos promoveram a mudança da capital de São Cristóvão para o povoado de Santo Antônio de Aracaju. Também mereceu destaque o engenheiro Sebastião José Basílio Pirro, que projetou a cidade de Aracaju.

Diversos pontos turísticos foram compartilhados com o público, como as praias de Atalaia, Aruana, Mosqueiro, com destaque para a Orla de Atalaia e a Passarela do Caranguejo, sempre associando a imagem antiga à imagem atual, a fim de que o público jovem tivesse uma noção do desenvolvimento que a cidade de Aracaju sofreu.

O momento descontraído do projeto ficou por conta do aluno José Fabrício, que trouxe curiosidades acerca das gírias utilizadas em nosso estado, compondo o sergipanês. Diversas palavras foram apresentadas, como: vôte, oxente, abestalhado, frouxo, mangar, lambedor, xexéu, foló, papocar etc. Sendo que, à medida que uma palavra saía no telão, algum jovem se levantava e corria para o microfone a fim de revelar o significado da mesma e ganhar um brinde.

O público presente, ao término de cada apresentação, teve a oportunidade de receber presentinhos, como cartões postais dos pontos turísticos da cidade, chaveiros confeccionados pelos próprios alunos como forma de representar o artesanato da cidade, além de distribuir fatias de bolo de milho, componente de nosso rico café nordestino.